人体主要骨连结

翻转课堂----人体主要骨连结

课前

   1．对照图谱，观察和辨识人体主要骨连结的标本和模型；

2．归纳总结人体主要骨连结（颞下颌关节、脊柱、胸廓、骨盆、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节和踝关节）的组成和重要结构特点，结构特点①②③④⑤等条列式；

3．通过查阅教材、图谱、参考书或者搜索网络资源，把这些主要骨连结相关的临床护理应用知识进行总结归纳，重点是关节的形态结构方面，内容以条列、提纲或表格呈现，；

4．学习各主要连结的运动动作；

5．把骨连结的组成、结构特点和功能，制作成PPT、WORD文档、动画、视频等媒体形式，或者编排成实景操作演示的小品，或者手工制作，把大家总结归纳出来的知识内容变成一个个小作品。

临床护理应用知识

   椎间盘突出症  关节脱位的初步判断/复位  关节炎  踝关节术后“┖”型板固定  关节运动损伤  胸廓畸型  骨盆产道径线…………  

课中

   1．每组派代表讲解PPT、WORD文档，同学们听讲讨论，老师也参与到学习中并把握好重点方向；

2．演示制作的动画、视频；

3．演示各连结的运动方式；

4．展示手工制作作品，并向在大家解说具体内容。

5．老师进行总结归纳，指出优缺点，肯定同学们自主学习的能力。

课后

1．每位同学完成骨重要结构及骨性标志临床应用知识的总结归纳并上交；

2．每小组上交上台演示或展示的作品；

3．本次翻转课心得、感想(这是老师最爱看的，无论好、坏，让你畅所欲言！)

注意  请将搜寻的内容整理后再呈现，内容不用太多，尽量使用线条图、实物图、简约图和表格等，需注明超级链接网址(本部分是评估各位同学资料搜寻、整理能力)。